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Schule in der Krise III

Teil 3: Alternative Schulmodelle

Die Natur hat die höheren Anlagen des Menschen wie mit einer Schale umhüllt; zerschlägst du diese Schale, ehe sie sich von selbst öffnet, so enthüllst du eine unreife Perle und vernichtest den Schatz des Lebens, den du deinem Kinde hättest erhalten sollen.

(Johann Heinrich Pestalozzi, 1782) In unseren beiden vorangegangenen Berichten über die Schul- und Bildungssituation in Deutschland wurde u. a. der Hoffnung Ausdruck gegeben, daß es in absehbarer Zeit für Pädagogen und Erzieher möglich sein wird, verstärkt und gezielt auf die jeweils besondere Persönlichkeit und Individualität der ihnen anvertrauten Schüler einzugehen und sie in einem Maße zu fördern, wie es die[…]

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